четверг, 23 августа 2018 г.

По страницам Декады образования в Калужской области

Уважаемые коллеги! Здравствуйте! Вот и приближается очередной Новый год. Да-да. Я не ошиблась. Мы (педагоги) давно встречаем два Новых года! И, как всегда по традиции, в каждом регионе проходят волнительные мероприятия для работников образования. Вот и сегодня в г. Калуга в Средней общеобразовательной школе №6 имени А.С. Пушкина состоялось одно из таких мероприятий.

Вначале присутствующих с новым учебным годом  поздравил министр образования и науки Калужской области Аникеев Александр Сергеевич. Поздравление плавно перешло в расстановку приоритетов на новый учебный год. Александр Сергеевич отметил, что в своей деятельности учитель должен придерживаться Указа Президента России В.В.Путина «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Министр образования подчеркнул, что работники образования должны  обеспечить "глобальную конкурентоспособность российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования". Для этого нужно решить многие задачи, в том числе и "внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлечённости в образовательный процесс". 

           Далее министр обратил внимание на сложности, возникающие у части учителей при проверке ВПР (необъективность оценивания) и необходимой дальнейшей аналитической работе, которая должна помочь учителю скорректировать свою деятельность.
           Подытоживая сказанное, Александр Сергеевич выделил три основных позиции, на которых базируется успешный результат учения:

  1. Новые методы и технологии обучения, которые позволят сформировать базовые умения и навыки
  2. Мотивация ученика
  3. Позитивный школьный климат.
В конце выступления министр озвучил новые инициативы в образовании. Я обратила внимание на два проекта, которые запускаются в Калужской области. Это 

  1. Развитие творческого потенциала учителей и детей
  2. Персонализация обучения
После выступления министра в актовом зале школы была продолжена работа секции руководителей РМО учителей начальных классов Калужской области.
         
С планом работы Ассоциации учителей начальной школы Калужской области на 2017-2018 уч. год познакомила Пушкарёва Т.В.
Презентация Пушкарёвой Т.В. (будет выложена позднее)
         Затем состоялось выступление представителя
Яндекс методиста-эксперта Самсоновой О.Ю., которая удивляла учителей использованием в образовательной деятельности квестов.
Презентация Самсоновой О.Ю. (будет выложена позднее)
         


Ярким, содержательным, ёмким было выступление двух педагогов из МБОУ"Средняя общеобразовательная школа №13" города Обнинска Жуковой Т.А. и Лариной Е.Н. Коллеги поделились опытом по организации и проведению сетевых проектов.
Детально коллеги остановились на проведенном в прошедшем учебном году проекте, посвященном Маршаку ( Путешествие вокруг Маршака)


среда, 31 августа 2016 г.

Технология работы в парах

Технология может использоваться везде, где люди собрались вместе что-то делать. В случае, если люди собрались вместе для обучения, мы имеем частный случай - технологию парного обучения. Здесь описаны оба варианта технологии.
 
Источник

Geogebra от Началки для началки


Минобрнауки получило 10 предложений по первоочередным действиям ОльгиВасильевой

Начало нового учебного года - как начало новой страницы для тех,чья жизнь так или иначе связана с образованием. Особенно, если начало года ознаменовано назначением на должность нового министра образования и науки. Что должен сделать для образования  новый министр, вступив на пост в преддверии начала учебного года?